Momentos históricos de las TICS.
"Las tecnologías de comunicación dominantes en cada época impactan de manera significativa no sólo en la práctica educativa sino, fundamentalmente, en la reflexión pedagógica y en el modo de incluir las tecnologías en la transposición didáctica que se articula en momentos de cambio" (L, Baggiolini, S/D. Pág 17)
Pero también es necesario saber dónde es útil utilizarlas.
Pero también es necesario saber dónde es útil utilizarlas.
Hay dos momentos históricos de transformaciones; desde la tecnologías de la comunicación y de la educación:
Siglos XVI y XVII: Dónde se da la expansión de la cultura letrada a través de las tecnologías de impresión. Nace la imprenta y la constitución del discurso pedagógico moderno. Con esta nueva tecnología empezaba a finalizar el monopolio de la iglesia como única fuente de conocimiento.
Siglo XX: A partir de los ochenta se comenzó a repensar el rol de las tecnologías de comunicación mas actuales en relación con el conocimiento y el modo de incorporarlas a las instituciones educativas. Con la definitiva consolidación de las tecnologías se comenzó a discutir el lugar que debían tener.
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